教师年度考核总结德能勤绩廉方面

摘要： 教师年度考核总结主要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行。首先，...

教师年度考核总结主要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行。

首先，"德"方面，包括教师的职业道德和道德品质。教师应具备高尚的道德情操，热爱教育事业，尊重学生，公正公平对待每一位学生。同时，教师还需要有良好的职业道德，如敬业乐群，以身作则，廉洁从教等。

其次，"能"方面，主要考察教师的专业能力和教育教学能力。教师的专业能力包括专业知识、专业技能和专业态度等。教育教学能力则包括教学设计、教学实施、教学评价和教学反思等。

再次，"勤"方面，主要考察教师的工作态度和工作投入。教师应全身心投入教育教学工作，积极参与学校的各种活动，不断提高自己的教育教学水平。

然后，"绩"方面，主要考察教师的工作成果和工作效果。包括教学成绩、科研成果、课程建设、学生评价等。

最后，"廉"方面，主要考察教师的廉洁自律情况。教师应廉洁从教，不接受学生和家长的礼品，不利用职务之便谋取私利。

拓展资料：

1."德"的方面：可以从教师的言行举止、对待学生的态度、处理问题的方式等方面进行考察。

2."能"的方面：可以从教师的专业知识掌握程度、教学设计和实施能力、教学反思能力等方面进行考察。

3."勤"的方面：可以从教师的工作投入度、工作态度、工作积极性等方面进行考察。

4."绩"的方面：可以从教学成绩、科研成果、课程建设、学生评价等方面进行考察。

5."廉"的方面：可以从教师的廉洁自律情况、对待礼品的态度、对待职务的态度等方面进行考察。

总的来说，教师年度考核总结是一个全面、客观、公正的过程，旨在帮助教师更好地认识自己，提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展提供更好的服务。