取法乎中仅得其下出自哪里

摘要： “取法乎中仅得其下”出自清朝名臣、学者魏源的《默觚·学篇一》...

“取法乎中仅得其下”出自清朝名臣、学者魏源的《默觚·学篇一》。

魏源是中国近代史上著名的启蒙思想家，他的教育理念对于中国教育的发展有着深远的影响。"取法乎中仅得其下"这句话，主要阐述的是学习方法和学习态度的问题。魏源认为，如果我们的目标只是达到中等水平，那么最终的结果可能只能达到下等水平。这是因为，当我们设定的目标不高时，我们的努力程度、学习态度、学习方法都可能会相应降低，因此最终的结果可能并不理想。

拓展资料：

1.魏源的教育思想：魏源主张教育应该以培养人的品德和能力为主，而不只是传授知识。他认为，教育应该培养人的独立思考能力和创新精神，而不只是被动地接受知识。

2."取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下"的完整论述：这句话完整的说法是"取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下；取法乎下，无所得矣"，意思是我们设定的目标越高，最终的结果可能会越接近目标；反之，如果我们设定的目标越低，最终的结果可能会离目标越远。

3.对现代教育的启示：这句话对现代教育也有很大的启示。在教育过程中，我们应该鼓励学生设定高目标，追求卓越，而不是满足于现状。同时，教师也应该以高标准要求自己，不断提升教学水平，以满足学生的学习需求。

4.魏源的其他名言：除了"取法乎中仅得其下"之外，魏源还有许多其他的名言，如"师夷之长技以制夷"等，对中国近代史的发展产生了深远的影响。

5.《默觚》的简介：《默觚》是魏源的一部重要的著作，其中包含了他对社会、政治、经济、文化、教育等方面的独特见解和深入分析，是中国近代史上的重要文献。

"取法乎中仅得其下"这句话，不仅揭示了学习方法和学习态度的重要性，也对现代教育提出了深刻的要求。我们应该以此为鉴，不断追求更高的目标，努力提升自己的能力和素质。