特殊教育专业应学什么

摘要：特殊教育专业应学习心理学、教育学、特殊教育法、教育技术、特殊...

特殊教育专业应学习心理学、教育学、特殊教育法、教育技术、特殊儿童发展、行为干预、沟通技巧、评估方法等方面的知识。

特殊教育专业旨在培养能够为有特殊需要的儿童提供专业教育服务的教师和专业人士。以下是特殊教育专业学生应学习的几个主要领域：

1. 心理学和教育学基础：学生需要学习普通心理学、发展心理学、教育心理学等，以理解特殊儿童的心理发展特点和教育需求。

2. 特殊教育法：了解国家及地方关于特殊教育的法律法规，以及特殊教育政策的制定和实施。

3. 特殊儿童发展：研究特殊儿童的生理、心理和社会发展，包括智力障碍、听力障碍、视力障碍、语言障碍、自闭症等。

4. 教育技术和评估方法：掌握特殊教育中使用的各种教育技术，如辅助技术、多媒体教学等，以及如何进行特殊儿童的评估。

5. 行为干预：学习应用行为分析（ABA）等行为干预技术，以帮助特殊儿童改善行为。

6. 沟通技巧：培养与特殊儿童及其家庭的有效沟通能力，包括非语言沟通、特殊教育沟通等。

7. 教学策略：学习如何设计个性化的教学计划，以满足特殊儿童的学习需求。

8. 职业伦理和道德：了解并遵守特殊教育领域的职业伦理和道德规范。

拓展资料：

1. 特殊教育专业课程设置示例，包括课程名称、学分和教学目标。

2. 特殊教育领域的最新研究动态，如特殊教育技术的应用、特殊儿童早期干预等。

3. 特殊教育专业实习和就业指导，包括实习机会、职业规划和发展路径。