困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻

摘要： 困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻，这句话出自《孟子·告子...

困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻，这句话出自《孟子·告子下》，这句话的意思是说，一个人在困苦中用心思考，对事物有了深入的理解和感悟，然后表现在脸色上，通过言语表达出来，这样别人才能明白他的思想和感悟。

困于心衡于虑而后作，这里的“困于心”是指在遭遇困难和挫折时，内心的困扰和挣扎。“衡于虑”则是指对事物的深思熟虑，通过反思和思考，从而产生新的见解和行动。这里的“作”是指通过思考和反思，产生新的行动和改变。

征于色发于声而后喻，这里的“征于色”是指通过脸色来表达自己的思想和情感，使别人能够从他的脸色中看出他的内心世界。“发于声”则是通过言语来表达自己的思想和情感，使别人能够从他的言语中理解他的思想和情感。“而后喻”是指通过脸色和言语的表达，使别人能够理解和明白他的思想和情感。

拓展资料：

1.孟子的这种观点强调了思考的重要性，认为只有通过深思熟虑，才能对事物有深入的理解和感悟。

2.这种观点也强调了表达的重要性，认为只有通过脸色和言语的表达，才能使别人理解和明白自己的思想和情感。

3.这种观点反映了孟子的人性观，认为人性本善，但在遭遇困难和挫折时，需要通过深思熟虑和表达，才能真正发挥出人性的优点。

4.这种观点也反映了孟子的教育观，认为教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思考能力和表达能力。

5.这种观点在现代社会仍然有其重要的意义，它提醒我们，在面对困难和挫折时，不仅要有坚定的决心，还需要有深思熟虑的头脑和善于表达的能力。

总的来说，困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻，这句话强调了思考和表达的重要性，也反映了孟子的人性观和教育观。在现代社会，这句话仍然具有重要的启示意义，提醒我们在面对困难和挫折时，不仅要有坚定的决心，还需要有深思熟虑的头脑和善于表达的能力。